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2017年教师资格证《保教知识与能力》精选模拟试题(四)
来源:学易网校 2017/10/12 21:14:00 【字体:放大正常缩小】【打印页面

[教师资格证考试网]2017年教师资格证《保教知识与能力》精选模拟试题(四).教师资格证考试将于11月4日进行,学易网为帮助学员顺利通过教师资格证考试,特别整理了《保教知识与能力》模拟试题供考生参考学习,希望对考生有所帮助.学易网教师资格证课程免费试听,咨询电话:010-62195005!

 2017年教师资格证模拟试题

  五、活动设计题(本大题1小题,30分)
  16.请以“夏天”为主题设计中班的系列活动。要求:
  (1)画出主题网络图。
  (2)将其中的一个内容设计成具体的活动计划,注意计划的完整性,并说明设计的意图。
 
  参考设计
  一、主题网络图
  
  二、活动设计
  1.设计意图:炎热的夏天到了,应该让孩子们亲身去体验探索各种凉快的方法,并通过活动锻炼孩子们的分类能力。
  2.活动目标:
  (1)通过活动,让幼儿知道夏天天气很热,尝试寻找多种方法使自己凉快起来。
  (2)尝试对各种凉快的方法进行简单分类。
  (3)在游戏活动中,发展幼儿的语言能力,体验游戏的快乐。
  3.活动准备:
  (1)部分使人凉快起来的食物、饮品、生活用品。
  (2)各种夏季能使人凉快起来的图片。
  (3)“炎热”怪兽头饰一个。
  4.活动过程:
  (1)通过实践活动,探索寻找能使人凉快的方法。
  ①导入:教师和幼儿一起做体操,由身体的热,引起话题。
  教师和幼儿共同谈谈做完操后的感觉.体会夏天的热。
  ②通过实践,自由寻找使自己凉快起来的方法,激发幼儿对“找凉快”活动的兴趣。
  (2)能用较连贯的语言讲述各种使自己凉快的方法。
  ①说说刚才你找到了什么方法使自己变凉快的?(教师根据幼儿讲述逐步出示图片)
  ②拓展经验,除了刚才你们找到的凉快方法以外,你们还能想出什么让自己凉快的好方法?大胆设想在不同场景中使自已凉快的方法。(如户外、夏季晚上睡觉时等)
  (3)尝试对各种使人凉快的方法进行简单分类。
  (根据夏季衣着、夏季饮食、夏季日常用品、夏日活动进行简单分类)
  (4)通过游戏活动,巩固各种使人凉快的知识,发展幼儿的语言表达能力。

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